| 0004540600 | Incorporació de la química verda a l'aula i al laboratori | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2023-2024 | Curs semipresencial. Prof. Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 8/7/2024 - 15/7/2024 (30 hores) de 9:00h a 14:00h | |||||||||||||||||||||||||||||||
| VT Curs a distància | |||||||||||||||||||||||||||||||
| _ (A distància) | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Format | En línia | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Sincronicitat | Síncron | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Organització | Servei d'Ordenació de la Formació Professional Inicial | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Tipus activitat | IQVL Incorporació de la química verda a l'aula i al laboratori | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripció i Metodologia: | Curs en els que s'exposaran els principis bàsics de la Química verda o sostenible i la manera d'incorporar-los a la docència de la química a l'aula i a les pràctiques de Laboratori. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Objectius |
Comprendre els principis de la química verda. - Comprendre la importància d'integrar els principis de la química verda en les activitats d'ensenyament. - Desenvolupar estrategies que possibilitin la impartició de la Química verda en les activitats a l'aula i en els laboratoris. - Promoure la sostenibilitat en la docència de la Química. - Saber com transformar un procés o pràctica tenint en compte la perspectiva de la Química verda. - Avaluar els avantatges i desavantatges dels aprenentatges que incloguin la química verda respecte dels que no l'integren. -Ser conscients de l'impacte de la Química verda sobre el medi ambient i l'economia. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Continguts |
1. Introducció a la Química Verda: Antecedents.Principis. Importància en els sectors industrials. 2. Dissolvents i reactius més segurs: Dissolvents verds. Reactius més segurs. Procés de canvi. 3. Catàlisi Verda: Concepte.Catalitzador propietats. Exemples d'aplicació. 4. Transformació de processos o pràctiques integrant la QV: Matèries primeres. Prevenció de residus. estalvi energètic. optimització de processos. 5. Incorporació de la QV a les activitats d'ensenyament: Transformació d'una activitat l'aula o al Laboratori. 6. Recursos i xarxes: Fonts d'informació a l'abast de la QV. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Observacions |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Avaluació |
El curs 30 h no presencials en les que s'exposaran els continguts del curs i les que s'establiran debats, exposició de casos, i tasques diverses. per tant s'avaluarà: - La realització d'activitats de les tasques que es demanin. |
||||||||||||||||||||||||||||||
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de la durada de l'activitat Tasques de la formació no presencial |
||||||||||||||||||||||||||||||
| fpformacio@xtec.cat | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Calendari |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
